寫作指導

　　人類，快速竄起，文字首居要位。文字的傳播技術一但精進，便是文化、科技等的高度擴展。

　　由影印技術的進步至數位化；由類比訊息（波長）至數位訊息（以０、１為單位記錄）；由廣播、電視、電影至個人電腦、網路系統，無一不是圍著傳播打轉。

　　以打破文學（易於作品發表）為石，擊入水中，引初讀者參與（迴響）的漣漪；以文字、聲音、影像的結合，衝破時間、空間的禁錮；一切，漸漸超越印刷無法表現的界線。

　　而名為「超文本」的文學，卻仍有其侷限，商業把持文化產業、過度強調文字優位、讀者的閱讀偏好與詮釋能力以及創作者的能力限制，不斷地阻礙超文本的發展。

　　另一方面，則利用雲端技術作為揚傳的媒介，將文學廣為散播以求回饋，盼能以此突破侷限；更有甚者，以數量、多元、更新為主軸的多角經營，欲求另一高峰。

　　此次，開創對文學的新觀點，衝擊固有思想，再次激盪，以全新、跳脫的觀點，再次認識文學，以變為輔，開創新道，亦是眾人所殷殷期盼的。

　　然則生動活潑的引領方式，在加上實例為佐，一步步為之吸引，猛然間，時間將至，的確，連時間都為之遺忘。這場課程，不知不覺間步入這學期的尾聲，以之作結，也就當作一個美好的句號。

　　期待，再有機會，參與如此精彩的一刻！