聽了同學期末報告，每個同學都克服上臺緊張的氛圍，值得嘉許。其中第一位的同學將短短的散文分析的淋淋盡致，不因文本內容少而少於老師規定的字數，讓我欽佩她如此認真將此功課做得這般完善。我對桃子學姐所報告內容令我極其深刻，舉例來說：透析文本利用虛實寫法、蒙太奇寫法、與電影做比較、老師拋問題給她時都能處變而不驚，對答如流，可見桃子學姐對此報告的用心。我無法如她一般透徹文本帶給我的訊息，僅能被動聽取老師獨到的見解，因此我期許自己也能如她一樣厲害。一樣是四年級的學姐，從她給予的文本大綱與先前的桃子姐那般精細，明白她下的功夫有多深，而她是唯一有仿作文本的同學。我學習到報告同學的精華，下次我也要更上一層樓。
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